Қарағанды облысының білім басқармасының «№ 6 арнайы мектеп — интернаты» КММ
КГУ «Специальная школа – интернат № 6» управления образования Карагандинской области
Директор школы Кошигулова Балдырган Алишеровна
О школе
В 1961 году в г. Караганде по ул. Магнитогорская 5 была открыта общеобразовательная школа-интернат №5, которая имела статус неполной средней школы для детей из малообеспеченных и многодетных семей.
При сдаче в эксплуатацию интернат представлял собой три здания: учебное здание, столовая, спальный корпус.
В 1983 году школа-интернат была реорганизована в специальную общеобразовательную школу-интернат №5 для умственно отсталых детей.
2012 году была реорганизована в КГУ «Областная специальная школа-интернат №3 для детей с ОВР управления образования Карагандинской области» постановлением акимата Карагандинской области от 30 августа 2012 года за №35/02 «О переименовании организаций образования».
2020 году была переименована в КГУ Специальная школа-интернат №6 управления образования Карагандинской области.
Количественный состав воспитанников на 2023-2024 учебный год: 284 учащихся.
Количество классов с государственным языком обучения: 10 классов.
Количество классов с русским языком обучения: 21 класса.
2018-2019 открыт класс предшкольной подготовки с русским языком обучения.
2019-2020 открыт класс предшкольной подготовки с государственным языком обучения.
Миссия организации образования: Коррекция отклонений в развитии детей с легкой и умеренной умственной отсталостью средствами обучения и трудовой подготовки.
Кадровый состав:
Педагогический коллектив школы-интерната на 2023 — 2024 учебный год составляет 115 педагогов, из них 6 педагогов-совместителей, учителей – 63 человека, 42 воспитателя, 1 психолог, 1 социальный педагог, 4 логопеда и администрация школы.
Высшее образование имеют 112 человек, что составляет 97,4%.
Среднее специальное образование имеют 3 педагога, что составляет 2,6 %.
Качественный состав педагогов составляет:
- педагог — исследователь -11 – 9,6%
- педагог — эксперт -20 – 17,4%
- педагог — модератор — 42 – 36,5%
- 2 педагога – 1,8% с высшей категорией;
- 4 педагога — 3,5% с первой категорией
- 6 педагогов — 5,2% — со 2 категорией;
Средний возраст педагогов 40-50 лет.
Педагогический стаж:
до 8 лет — 25,5%
9-20 лет- 40,9%
Более 20 лет -33,6%
Специальное дефектологическое образование имеют 63 учителя, что составляет 100 % от общего количества.
Особенности образовательного процесса: Личностно – развивающий характер образования, реализуемый через деятельность каждого ученика в зоне его ближайшего развития. Формирование личности ученика в условиях школы – интерната, создание коррекционно-развивающего пространства как оптимального условия для формирования и развития личности ребенка с нарушением интеллекта.
